Tipo de archivo: PDF imprimibleDescripción: Este cuaderno interactivo tiene como objetivo desarrollar habilidades de lectura literal, inferencial y crítica a través de textos discontinuos, en ese sentido se propone una secuencia didáctica en donde se presenta la conceptualización, la tipología de los textos discontinuos y su relación con las funciones del lenguaje. Para evaluar los conceptos aprendidos se ofrece una actividad gamificada en la plataforma Nearpod, bajo la modalidad “time to climb”