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Cumprimentos e Saudações em Português - PowerPoint - Greetings in Portuguese
Essa apresentação em PowerPoint é ótima para ensinar vocabulário relativo a cumprimentos e saudações em Português. A cada slide é mostrada uma imagem e a pronúncia. Você pode usar para ensinar as seguintes palavras e expressões:Oi;Olá;Qual é o seu nome?Meu nome é...Prazer em te conhecer!Bom dia;Boa tarde;Boa noite;Obrigado;Por favor;De nada;Com licença;Desculpa;Tchau;I hope you make good use of it!Espero que você faça um bom uso!You can buy the English version here (você pode comprar a versão em
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PreK - 6th
Meios de Transporte - Apresentação de PowerPoint em Português
Esta apresentação em PowerPoint inclui 15 slides. É ótima para ensinar o vocabulário sobre meios de transporte em português! Os alunos devem responder a cada meio de transporte corretamente. As palavras incluídas são: bicicleta carro ônibus caminhão metrô ônibus motocicleta barco navio foguete helicóptero avião submarino van balão de ar quenteA apresentação está escrita no português brasileiro, mas ela é editável, então você pode apenas substituir algumas palavras caso queira adequar ao por
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PreK - 6th
BUNDLE: Cores em Português - Atividades e Flash Cards - Colors in Portuguese
CORES - Atividade em Português - Colors in PortugueseEsta atividade é ótima para ensinar sobre cores.É ideal para o ensino a distância, pois os alunos podem observar imagens coloridas na tela e escrever em seus cadernos. Mas também é ótimo para imprimir e usar em sala de aula.Os alunos devem interpretar as imagens, bem como as frases que as acompanham, para se relacionarem corretamente com as cores.Você receberá 6 páginas. Na atividade, existem 10 imagens numeradas, cada uma relacionada a uma co
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PreK - 8th
ROUPAS em Português - Apresentação de PowerPoint - Quiz - Jogo em Português
Esta apresentação em Power Point inclui 20 slides. É ótimo para ensinar as crianças sobre roupas. As palavras incluídas são: calça bermuda saia camisa camisetacasaco sapatos sandálias tênis tênis meias vestido cachecol gravata terno boné chapéu luvas jaqueta cinto Os alunos devem escolher a resposta correta para cada imagem e, em seguida, a palavra é pronunciada. Espero que faça bom uso! ⭐Outros produtos em Português que você vai gostar:Coleção de jogos da memória (BUNDLE)Cartazes dos nú
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PreK - 9th, Adult Education
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(Portuguese) Boston Tea Party "Watch, Read & Answer"
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students summarize the topic Questions & Answers:Responda: (Em inglês)Em que data aconteceu o Boston Tea Party?- Contra quem o Boston Tea Party foi um protesto?- Quantos navios foram abordados pelos manifestantes?- De quem os colonos se disfarçaram?- Os disfarces e
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Not Grade Specific
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Sentimentos e Emoções em Português - PowerPoint Feelings and Emotions Portuguese
Esta apresentação em PowerPoint contém 15 slides. Ela é ótima para ensinar sobre sentimentos e emoções em português. A associação do vocabulário com imagens ajuda na compreensão dos sentimentos e emoções e também na aquisição e fixação de léxico. Espero que você faça um bom uso disso!English version: Feelings and Emotions⭐Você também vai gostar desses outros recursos:Jogo da Memória em Português - AnimaisJogo da Memória em Português - AdjetivosJogo da Memória em Português - FrutasPartes do co
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PreK - 6th
Cores em Português - PowerPoint Presentation - Colors in Portuguese
Esta apresentação em PowerPoint contém 22 slides. É bom ensinar sobre cores em português. A cor e sua pronúncia são mostradas primeiro. Em seguida, uma imagem que representa a cor e uma frase aparecem. As cores incluídas são: azul rosaamarelo vermelhoverdelaranja roxopreto branco cinzamarrom Espero que você faça um bom uso disso!I hope you make a good use of it!If you want the English Version: Colors in English
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PreK - 5th
Body Parts in Portuguese! Partes do corpo em Português com Pronúncias PowerPoint
Esta apresentação em PowerPoint é ótima para ensinar sobre partes do corpo. O questionário inclui 15 slides para os alunos escolherem a resposta correta para cada pessoa e a pronúncia da palavra correta.Espero que faça um bom uso! You can buy the English version here (without pronunciations): Where is the butterfly?
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PreK - 6th
Also included in: BUNDLE: Jogos sobre as Partes do Corpo Humano em Português - Portuguese
(Portuguese) Washington Crossing the Delaware "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Em que data Washington cruzou o rio Delaware?-Que tipo de soldados britânicos estavam acampados no rio Delaware?-Em que cidade os britânicos estavam localizados?-Que “tipo” de ataque foi considerada a travessia noturna?-O que os
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5th - 9th
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(Portuguese) Washington Crossing the Delaware "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Em que data Washington cruzou o rio Delaware?-Que tipo de soldados britânicos estavam acampados no rio Delaware?-Em que cidade os britânicos estavam localizados?-Que “tipo” de ataque foi considerada a travessia noturna?-O que os
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Not Grade Specific
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(Portuguese) Valley Forge "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Quando o Exército Continental Americano acampou em Valley Forge?-Como é frequentemente chamado Valley Forge?-Onde fica Valley Forge?-Washington escolheu Valley Forge porque ficava perto de qual cidade?-Que montanhas faziam do Val
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Not Grade Specific
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(Portuguese) Valley Forge "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Quando o Exército Continental Americano acampou em Valley Forge?-Como é frequentemente chamado Valley Forge?-Onde fica Valley Forge?-Washington escolheu Valley Forge porque ficava perto de qual cidade?-Que montanhas faziam do Val
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5th - 9th
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(Portuguese) Treaty of Paris "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:O Tratado de Paris foi um acordo de paz entre quais dois países?-Quando foi assinado o Tratado de Paris?-Onde foi assinado o tratado?-Quais são os três homens que representaram os Estados Unidos?-Quem representou a Grã-Bretanha e
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5th - 9th
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(Portuguese) Treaty of Paris "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:O Tratado de Paris foi um acordo de paz entre quais dois países?-Quando foi assinado o Tratado de Paris?-Onde foi assinado o tratado?-Quais são os três homens que representaram os Estados Unidos?-Quem representou a Grã-Bretanha e
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Not Grade Specific
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(Portuguese) Townshend Acts "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Quem aprovou os Atos Townshend?-Em que ano foi aprovada a Lei Townshend?-Quais importações foram taxadas pelo Townshend Acts?-Que direito os Atos Townshend davam aos oficiais britânicos?-Quem apresentou os atos de Townshend ao Pa
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Not Grade Specific
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(Portuguese) Townshend Acts "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Quem aprovou os Atos Townshend?-Em que ano foi aprovada a Lei Townshend?-Quais importações foram taxadas pelo Townshend Acts?-Que direito os Atos Townshend davam aos oficiais britânicos?-Quem apresentou os atos de Townshend ao Pa
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5th - 9th
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(Portuguese) Paul Revere "Watch, Read & Answer" Assignment
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5th - 9th
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(Portuguese) Paul Revere "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Por que Paul Revere era famoso?-Em que cidade Paul Revere nasceu?-Qual era a profissão de Paul Revere?-De que famoso protesto no porto de Boston Paul Revere fez parte?-Que rio Paul Revere cruzou antes de seu famoso passeio?-Quem
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Not Grade Specific
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(Portuguese) Lexington and Concord "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:O que as batalhas de Lexington e Concord sinalizaram?-Qual foi a data das Batalhas de Lexington e Concord?-Quem o exército britânico estava tentando capturar em Lexington?-Quantos milicianos americanos encontraram os britânicos e
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Not Grade Specific
Types:
(Portuguese) Lexington and Concord "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:O que as batalhas de Lexington e Concord sinalizaram?-Qual foi a data das Batalhas de Lexington e Concord?-Quem o exército britânico estava tentando capturar em Lexington?-Quantos milicianos americanos encontraram os britânicos e
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5th - 9th
Types:
(Portuguese) Fort Ticonderoga "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Em que estado está localizado o Forte Ticonderoga?-Quantas batalhas ocorreram no forte durante a Revolução Americana?-Quando ocorreu a captura do Forte Ticonderoga?-Que grupo foi encarregado de capturar o Forte Ticonderoga?-Quem
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5th - 9th
Types:
(Portuguese) Fort Ticonderoga "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Em que estado está localizado o Forte Ticonderoga?-Quantas batalhas ocorreram no forte durante a Revolução Americana?-Quando ocorreu a captura do Forte Ticonderoga?-Que grupo foi encarregado de capturar o Forte Ticonderoga?-Quem
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Grades:
Not Grade Specific
Types:
(Portuguese) Declaration of Independence "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Há quanto tempo as colônias estavam em guerra com a Grã-Bretanha antes de declararem sua independência?-Como foram chamados os cinco líderes designados para redigir a declaração de independência?-Quem escreveu o primeiro rascunho
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Grades:
Not Grade Specific
Types:
(Portuguese) Declaration of Independence "Watch, Read & Answer" Assignment
This assignment works for students in the classroom and at home. 1. Students watch a short Student friendly video on the topic2. Students read a student friendly article on the topic3. Students answer questions from the article 4. Students write about the topicQuestions:Há quanto tempo as colônias estavam em guerra com a Grã-Bretanha antes de declararem sua independência?-Como foram chamados os cinco líderes designados para redigir a declaração de independência?-Quem escreveu o primeiro rascunho
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5th - 9th
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