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French resources for Easel Activities and for staff and administrators

Preview of Lecture du son OI - Lis, surligne, complète et écris

Lecture du son OI - Lis, surligne, complète et écris

Inclus dans ce document:1 page avec des étiquettes-mots2 pages de lecture avec des phrases à lire et surligner.4 pages d’activités: lis, complète et écrisAussi disponible:Ce document est disponible en ENSEMBLE: ENSEMBLE - Lecture des sons - Lis, surligne ou souligne, complète et écrisLecture du son ON Lis, surligne, complète et écrisLecture du son AN, EN, AM, EM - Lis, surligne, complète et écrisLecture du son OU - Lis, surligne ou souligne, complète et écrisLecture du son ILL - Lis, surligne ou
Preview of BANDES DESSINÉES Écriture créative – L’ÉCOLE – Série 2

BANDES DESSINÉES Écriture créative – L’ÉCOLE – Série 2

Ce document est imprimable et projetable. Il contient:2 fiches avec des éléments de la bande dessinée expliqués1 fiche pour organiser les éléments de ton histoire2 fiches d’activités: bande dessinée avec bulles à remplir – thème: L’école1 fiche imprimable avec des onomatopées1 fiche imprimable avec des bulles imprimables2 fiches avec cadres et bulles videsAidez les élèves à développer leurs compétences narratives en matière d'écriture créative en pratiquant le dialogue avec ces mini-histoires de
Preview of Écrire un texte d’opinion L’école – Série 2

Écrire un texte d’opinion L’école – Série 2

Ce document contient:-3 choix de sujets pour l’écriture d’un texte d’opinion - Thème: l’école-2 pages à imprimer par élève (1 organisateur de paragraphes)-1 affiche de mots clés
Preview of Histoires à finir – l’école -Série 3

Histoires à finir – l’école -Série 3

Inclus dans ce paquet:•2 histoires à finir avec questions de compréhension. « Le calendrier» et « la lecture guidée »•Thème: l’école, la rentrée•format 8 ½ x 11•2 fiches de l’élève•2 pages de corrigés
Preview of Ordre alphabétique Thème: L'hiver

Ordre alphabétique Thème: L'hiver

Inclus dans ce document:•12 cartes à tâches « ordre alphabétique »•Thème: L'hiver•6 cartes par page•1 fiche de l’élève•1 corrigéInstructions sur chaque carte: « Recopie les mots en ordre alphabétique. »Utilisations: les centres, le travail individuel, le travail en paire, le travail en groupe, etc.J’aime projeter les cartes au tableau blanc et les élèves écrivent leurs réponses sur la fiche de l’élève. Je projette ensuite les réponses et nous corrigeons en groupe.
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