Women's History Month | For All Ages | English + Spanish
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Description
Women's History Month | The Role of Women - From the Past into the Future | Kids
Women's History Month is a month of great importance to all of us. This month should serve to commemorate each contribution and each victory of women and to reflect on the importance they have within society and the obstacles that still remain to be overcome.
This resource can be used both physically and digitally.
It can be used for both Women's History Month and International Women's Day.
It includes:
- Cover page.
- How to do Page.
p1:
- Introduction.
p2:
- Why Do We Celebrate Women's History Month?
p3:
- Make a timeline.
- Explains President Jimmy Carter's message.
p4:
-International Women's Day.
p5:
- Tell about the traditions of your city, your school, or your home to commemorate March 8.
- Explain in your own words the reasons for the United Nations to celebrate this day.
p6:
- Video "March is Women's History Month. Watch how it progressed through the years"
- Tell the story of International Women's Day.
p7:
- Comparison of women in the past and present.
- Women in the past.
p8:
- Women in the present.
p9:
- Status of Women: From the Past into the Future.
p10:
- Think and write about the differences in traditions, in ways of acting and dressing and in personality, between your grandmother, your mother and you.
p11:
- Read the texts and explain why you think these differences are due.
p12:
-The Real Picture.
p13:
- Cinema: Toward Improvement.
p14:
- Explain how women have been harmed by our societies.
- Tell how and why the status of women has changed.
p15:
- Toward The Future.
p16:
- Write actions that we could carry out to achieve equality and justice.
p17:
- Women's Leadership: Inspiring change through learning.
- When women lead.
p18:
-The Power of Women Leaders.
p19:
-The Evidence.
p20:
- Make your own infographic on the importance of female leaders.
p21-25:
- 10 reasons why we need more women in leadership roles at the workplace.
p26:
- Write to "Real Woman Essay."
p27:
- Videos "Women's History Month: Empowerment" and "What is a Woman?"
p28:
- What are the main challenges for female leaders?
p29:
-Gender barriers and biases.
p30:
- Write the top 4 challenges for women leaders.
- Which are the gender barriers? why should we remove them?
p31-32:
- The Way Forward.
p33:
- Have a debate.
p34-38:
-Choose women from the different categories and write biographies about them.
p39:
- Women's History Month Theme.
- Give a presentation.
p40-45:
- Answers.
3rd Class, 4th Class, 5th Class, 6th Class, 7th Class, CCS.
Mes de la Historia de la Mujer | El Rol de la Mujer, del Pasado al Futuro | Kids
El Mes de la Historia de la Mujer es un mes de gran importancia para todos. Este mes debe servir para conmemorar cada aporte y cada victoria de las mujeres y reflexionar sobre la importancia que tienen dentro de la sociedad y los obstáculos que aún quedan por superar.
Este recurso se puede utilizar tanto física como digitalmente.
Se puede utilizar tanto para el Mes de la Historia de la Mujer como para el Día Internacional de la Mujer.
Incluye:
- Portada.
-Página explicativa.
p1:
- Introducción.
p2:
- ¿Por qué celebramos el Mes de la Historia de la Mujer?
p3:
- Haz una línea de tiempo.
- Explica el mensaje del presidente Jimmy Carter.
p4:
-Día Internacional de la Mujer.
p5:
- Cuéntanos sobre las tradiciones de tu ciudad, tu escuela, o tu casa para conmemorar el 8 de marzo.
- Explique con sus propias palabras las razones de las Naciones Unidas para celebrar este día.
p6:
- Video "8 DE MARZO DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER ♀| Draw My Life"
- Contar la historia del Día Internacional de la Mujer.
p7:
- Comparación de mujeres en el pasado y presente.
- Mujeres en el pasado.
p8:
- La Mujer en el presente.
p9:
- Condición de la mujer: del pasado hacia el futuro.
p10:
- Reflexiona y escribir sobre las diferencias en las tradiciones, en maneras de actuar y de vestir y en la personalidad, entre tu abuela, tu madre y tú.
p11:
- Lee los textos y explica a qué piensas que se deben estas diferencias.
p12:
-La imagen real.
p13:
- Cine: Hacia la Mejora.
p14:
- Explica cómo las mujeres han sido perjudicadas por nuestras sociedades.
- Dí cómo y por qué ha cambiado el estatus de la mujer.
p15:
- Hacia el futuro.
p16:
- Escribir acciones que podríamos realizar para alcanzar la igualdad y la justicia.
p17:
- Liderazgo femenino: inspira el cambio a través del aprendizaje.
- Cuando las mujeres lideran.
p18:
-El poder de las mujeres líderes.
p19:
-La evidencia.
p20:
- Haz tu propia infografía sobre la importancia de las mujeres líderes.
p21-25:
- 10 razones por las que necesitamos más mujeres en roles de liderazgo en el lugar de trabajo.
p26:
-Escribir un "Ensayo de la mujer real".
p27:
- Video "Mes de la Historia de la Mujer: Empoderamiento" y "¿Qué es una Mujer?"
p28:
- Cuáles son los principales desafíos para las mujeres líderes?
p29:
- Barreras y sesgos de género.
p30:
- Escribir los 4 principales desafíos para las mujeres líderes.
- ¿Cuáles son las barreras de género? ¿por qué debemos eliminarlas?
p31-32:
- El camino a seguir.
p33:
- Tengan un debate.
p34-38:
-Elige mujeres de la diferentes categorías y escribe biografías sobre ellas.
p39:
- Tema del Mes de la Historia de la Mujer.
- Da una presentación.
p40-45:
- Respuestas.
3ra Class, 4ta Class, 5ta Class, 6ta Class, 7ma Class, CCS.
Women's History Month | The Role of Women in the Past, Present and Future
Women's History Month is a month of great importance to all of us. This month should serve to commemorate each contribution and each victory of women and to reflect on the importance they have within society and the obstacles that still remain to be overcome.
This resource can be used both physically and digitally.
It can be used for both Women's History Month and International Women's Day.
It includes:
- Cover page.
- How to do Page.
p1:
- Introduction.
p2:
- Why Do We Celebrate Women's History Month?
p3:
- Make a timeline.
- Explains President Jimmy Carter's message.
p4:
-International Women's Day.
p5:
- Tell about the traditions of your city, your school, or your home to commemorate March 8.
- Explain in your own words the reasons for the United Nations to celebrate this day.
p6:
- Video "March is Women's History Month. Watch how it progressed through the years"
- Tell the story of International Women's Day.
p7:
- Comparison of women in the past and present.
- Women in the past.
p8:
- Women in the present.
p9:
- Status of Women: From the Past into the Future.
p10:
- Think and write about the differences in traditions, in ways of acting and dressing and in personality, between your grandmother, your mother and you.
p11:
- Read the texts and explain why you think these differences are due.
p12:
-The Real Picture.
p13:
- Cinema: Toward Improvement.
p14:
- Explain how women have been harmed by our societies.
- Tell how and why the status of women has changed.
p15:
- Toward The Future.
p16:
- Write actions that we could carry out to achieve equality and justice.
p17:
- Women's Leadership: Inspiring change through learning.
- When women lead.
p18:
-The Power of Women Leaders.
p19:
-The Evidence.
p20:
- Make your own infographic on the importance of female leaders.
p21-25:
- 10 reasons why we need more women in leadership roles at the workplace.
p26:
- Write to "Real Woman Essay."
p27:
- Videos "Women's History Month: Empowerment" and "What is a Woman?"
p28:
- What are the main challenges for female leaders?
p29:
-Gender barriers and biases.
p30:
- Write the top 4 challenges for women leaders.
- Which are the gender barriers? why should we remove them?
p31-32:
- The Way Forward.
p33:
- Have a debate.
p34-38:
-Choose women from the different categories and write biographies about them.
p39:
- Women's History Month Theme.
- Give a presentation.
p40-45:
- Answers.
8th Class, 9th Class, 10th Class, 11th Class, 12th Class, CCS.
Mes de la Historia de la Mujer | El Rol de la Mujer - Del Pasado hacia el Futuro
El Mes de la Historia de la Mujer es un mes de gran importancia para todos. Este mes debe servir para conmemorar cada aporte y cada victoria de las mujeres y reflexionar sobre la importancia que tienen dentro de la sociedad y los obstáculos que aún quedan por superar.
Este recurso se puede utilizar tanto física como digitalmente.
Se puede utilizar tanto para el Mes de la Historia de la Mujer como para el Día Internacional de la Mujer.
Incluye:
- Portada.
-Página explicativa.
p1:
- Introducción.
p2:
- ¿Por qué celebramos el Mes de la Historia de la Mujer?
p3:
- Haz una línea de tiempo.
- Explica el mensaje del presidente Jimmy Carter.
p4:
-Día Internacional de la Mujer.
p5:
- Cuéntanos sobre las tradiciones de tu ciudad, tu escuela, o tu casa para conmemorar el 8 de marzo.
- Explique con sus propias palabras las razones de las Naciones Unidas para celebrar este día.
p6:
- Video "Marzo es el Mes de la Historia de la Mujer. Mira cómo fue avanzando a través de los años"
- Contar la historia del Día Internacional de la Mujer.
p7:
- Comparación de mujeres en el pasado y presente.
- Mujeres en el pasado.
p8:
- La Mujer en el presente.
p9:
- Condición de la mujer: del pasado hacia el futuro.
p10:
- Reflexiona y escribir sobre las diferencias en las tradiciones, en maneras de actuar y de vestir y en la personalidad, entre tu abuela, tu madre y tú.
p11:
- Lee los textos y explica a qué piensas que se deben estas diferencias.
p12:
-La imagen real.
p13:
- Cine: Hacia la Mejora.
p14:
- Explica cómo las mujeres han sido perjudicadas por nuestras sociedades.
- Dí cómo y por qué ha cambiado el estatus de la mujer.
p15:
- Hacia el futuro.
p16:
- Escribir acciones que podríamos realizar para alcanzar la igualdad y la justicia.
p17:
- Liderazgo femenino: inspira el cambio a través del aprendizaje.
- Cuando las mujeres lideran.
p18:
-El poder de las mujeres líderes.
p19:
-La evidencia.
p20:
- Haz tu propia infografía sobre la importancia de las mujeres líderes.
p21-25:
- 10 razones por las que necesitamos más mujeres en roles de liderazgo en el lugar de trabajo.
p26:
-Escribir un "Ensayo de la mujer real".
p27:
- Video "Mes de la Historia de la Mujer: Empoderamiento" y "¿Qué es una Mujer?"
p28:
- Cuáles son los principales desafíos para las mujeres líderes?
p29:
- Barreras y sesgos de género.
p30:
- Escribir los 4 principales desafíos para las mujeres líderes.
- ¿Cuáles son las barreras de género? ¿por qué debemos eliminarlas?
p31-32:
- El camino a seguir.
p33:
- Tengan un debate.
p34-38:
-Elige mujeres de la diferentes categorías y escribe biografías sobre ellas.
p39:
- Tema del Mes de la Historia de la Mujer.
- Da una presentación.
p40-45:
- Respuestas.
8va clase, 9na clase, 10ma clase, 11ma clase, 12va clase, CCS.
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