Ma chaussure
Free To Be Me
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Grade Levels
3rd - 6th
Subjects
Resource Type
Standards
CCSSRI.2.1
CCSSRI.2.4
CCSSRI.2.6
CCSSRI.2.7
CCSSRI.3.1
Formats Included
- PDF
Pages
36 pages
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Description
L'égalité signifie que tout le monde a une chausseur.
L'équité signifie que tout le monde obtient une chausseur qui convient.
Auteur inconnu
À travers le symbolisme coloré d'une chausseur, ce livre d'images offre aux lecteurs de tous âges l'occasion d'apprécier que les gens sont constitués de nombreuses identités. Lorsque les gens possèdent leur identité en tant que cadeaux à célébrer et à partager, une fenêtre d'opportunité s'ouvre pour créer un monde d'acceptation, de reconnaissance et de pardon.
'Ma chaussure' comprend des informations générales sur les identités et des questions de discussion qui offrent aux étudiants et aux adultes l'occasion de s'engager dans des conversations en cours.
Total Pages
36 pages
Answer Key
N/A
Teaching Duration
N/A
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Standards
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CCSSRI.2.1
Ask and answer such questions as who, what, where, when, why, and how to demonstrate understanding of key details in a text.
CCSSRI.2.4
Determine the meaning of words and phrases in a text relevant to a grade 2 topic or subject area.
CCSSRI.2.6
Identify the main purpose of a text, including what the author wants to answer, explain, or describe.
CCSSRI.2.7
Explain how specific images (e.g., a diagram showing how a machine works) contribute to and clarify a text.
CCSSRI.3.1
Ask and answer questions to demonstrate understanding of a text, referring explicitly to the text as the basis for the answers.
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