Grade 8 Ontario FRENCH History & Geography Workbooks
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Also included in
- This FRENCH BUNDLE contains FOUR History and FOUR Geography workbooks for Grade 7/8 students. Each workbook meets the Ontario Curriculum expectations for an ENTIRE Grade 7/8 Geography/History unit.All Grade 7/8 Social Studies units are included:Grade 7: (Current 2018 Social Studies curriculum)La NouPrice $71.00Original Price $80.00Save $9.00
- This FRENCH MEGA BUNDLE contains workbooks for ALL Grade 1-8 Ontario Science Units and projects for Grade 1-6. Each workbook meets the Ontario Curriculum expectations for an ENTIRE Social Studies unit in FRENCH.This product is PERFECT for a prep coverage teacher who teaches social studies to multiplPrice $210.60Original Price $263.25Save $52.65
Description
This FRENCH BUNDLE contains TWO Geography and TWO History workbooks for Grade 8 students. Each workbook meets the Ontario Curriculum expectations for an ENTIRE Grade 8 Geography/History unit.
All Grade 8 History and Geography units are included:
- Création du Canada 1850-1890
- Une société en évolution (1890-1914)
- Constantes et développement durable de l'établissement humain dans le monde
- Développement et qualité de vie à l’échelle mondiale
Together, the workbooks total up to 254 pages of student worksheets! Each workbook has a full FRENCH answer key. To support assessment practices, a quiz is included at the end of each workbook.
These workbooks offer a comprehensive and well-structured resource for Grade 8 Geography and History, ensuring teachers can confidently cover the curriculum, provide engaging content, and assess student learning effectively.
⭐ Available in English: Grade 8 Social Studies Workbooks (Ontario History / Geography)
Création du Canada 1850-1890
Table de matière
- Page de titre
- Table des matières
- Tableau S-V-A
- Étudier l'histoire
- Le Canada avant 1850
- Le Canada avant 1850
- Carte du Canada avant 1850
- Voyager en Amérique du Nord
- Population de l'Amérique du Nord britannique
- Population en Amérique du Nord britannique
- Population en Amérique du Nord britannique
- Structure politique en Amérique du Nord britannique
- L’impasse politique
- L’impasse politique
- La représentation par population
- La représentation par population : Les personnalités politiques
- La représentation par population : Questions
- La représentation par population : Les groupes non représentés
- Création du Canada
- Questions sur la création du Canada
- La Conférence de Londres
- Conférences menant à la Confédération
- La Confédération
- Le nouveau gouvernement du Canada
- Le nouveau gouvernement du Canada : Les niveaux de gouvernement
- Le nouveau gouvernement du Canada : Questions sur les niveaux de gouvernement 1
- Le nouveau gouvernement du Canada : Questions sur les niveaux de gouvernement 2
- Les droits des femmes au Canada : Étude de cas
- Les droits des femmes au Canada : Question d'étude de cas
- Entrer dans la Confédération : Le Manitoba
- Entrer dans la Confédération : La Colombie-Britannique
- Adhérer à la Confédération : Les Territoires du Nord-Ouest et Île-du-Prince-Édouard
- Questions sur l’entrée à la Confédération
- Enquête sur l'image
- Le Chemin de fer Canadien Pacifique
- Le Chemin de fer Canadien Pacifique : Les cheminots chinois
- Le Chemin de fer Canadien Pacifique : Les cheminots chinois
- La Loi sur les Indiens
- La Loi sur les Indiens
- La Loi sur les Indiens : L'interdiction du Potlatch
- Questions sur la Loi sur les Indiens
- Les traités numérotés
- Les traités numérotés : Comparaison des perspectives
- La rébellion du Nord-Ouest
- La rébellion du Nord-Ouest
- Les dirigeants des Premières nations
- Le système des pensionnats
- Le système des pensionnats
- Le système des pensionnats : La vie quotidienne
- Le système des pensionnats : Les conditions
- Le système des pensionnats : Étude de cas
- Le système des pensionnats : Questions
- Enquête sur l'image
- Enquête sur l'image
- Faits ou opinions ? La création du Canada
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Quiz sur la création du Canada
- Quiz sur la création du Canada
- Quiz sur la création du Canada
62 - 66. Cartes de discussion
Une société en évolution (1890-1914)
Table de matière
- Page de titre
- Table des matières
- Tableau S-V-A
- Étudier l'histoire
- Le Canada de 1850 à 1890
- Le Canada de 1850 à 1890
- Le chemin de fer Canadien Pacifique
- Le chemin de fer Canadien Pacifique
- La ruée vers l'or du Klondike
- La ruée vers l'or du Klondike
- Enquête sur l'image
- Rejoindre le Canada : Le Territoire du Yukon
- La croissance démographique
- La croissance des villes - Partie 1
- La croissance des villes - Partie 2
- Les réserves des Premières nations
- Tableau PMI de l'industrialisation
- Pourquoi immigrer ? Facteurs d'attraction et de répulsion
- Pourquoi immigrer ? Facteurs d'attraction et de répulsion
- La crise scolaire au Manitoba
- La crise scolaire au Manitoba
- La vie en usine : Du système artisanal à l'usine
- La vie en usine : Conditions de travail - Partie 1
- La vie en usine : Conditions de travail - Partie 2
- La vie en usine : Conditions de travail - Étude de cas
- La vie en usine - Questions
- Agir : Les syndicats
- Agir : L'aide sociale à l'enfance - Partie 1
- Agir : L'aide sociale à l'enfance - Partie 2
- Agir : Les organisations religieuses
- La deuxième guerre des Boers - Partie 1
- La deuxième guerre des Boers - Partie 2
- Le différend sur les frontières de l'Alaska - Partie 1
- Le différend sur les frontières de l'Alaska - Partie 1
- Rejoindre le Canada : L'Alberta et la Saskatchewan
- Rejoindre le Canada : L'Alberta et la Saskatchewan
- Le Canada autochtone
- Le Canada autochtone
- Le Canada autochtone
- L'évolution du rôle des femmes
- L'évolution du rôle des femmes : Le suffrage féminin
- L'évolution du rôle des femmes
- La loi sur l'immigration de 1910
- La loi sur l'immigration de 1910
- L'incident du Komagata Maru, première partie
- L'incident du Komagata Maru, partie 2
- Les pionniers célèbres : Fin du 19e siècle
- Les pionniers célèbres : Fin du 19e siècle
- Les pionniers célèbres
- La montée des tensions : La Première Guerre mondiale
- Faits ou opinions ? Une société en évolution
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Quiz sur une société en évolution
- Quiz sur une société en évolution
- Quiz sur une société en évolution
58 - 62. Questions de discussion
Constantes et développement durable de l'établissement humain dans le monde
Table de matière
- Page de titre
- Table des matières
- Tableau S-V-A
- Qu'est-ce que la géographie ?
- Pourquoi étudier la géographie ?
- Pourquoi étudier la géographie ?
- Qu'est-ce qu'un établissement ?
- Les établissements urbains
- Les établissements ruraux
- Les établissements suburbains
- Questions sur les types d'établissement
- Le site et la situation
- Le site et la situation
- Le site et la situation
- Questions sur les facteurs d'établissement
- Questions sur les facteurs d'établissement
- Qu'est-ce que l'utilisation des terres ?
- Enquête sur l'image
- Les types d’utilisation des terres 1
- Les types d’utilisation des terres 2
- Les types d’utilisation des terres 3
- Organisateur des types d'utilisation des terres
- Questions sur les types d'utilisation des terres
- Les problèmes d'utilisation des terres
- La concurrence pour les terres agricoles
- La concurrence pour les terres agricoles
- Les espaces naturels sensibles 1
- Les espaces naturels sensibles 3
- Les revendications territoriales des autochtones - Partie 1
- Les revendications territoriales des autochtones - Partie 2
- La répartition de la population
- La répartition de la population : Les cartes de répartition des points
- La répartition de la population : Les régions peu peuplées
- La répartition de la population : La densité de la population au Canada
- L'établissement dans le monde
- L'établissement dans le monde : Comparer des pays
- L'adaptation aux caractéristiques physiques : La technologie
- L'adaptation aux caractéristiques physiques : La technologie
- L'établissement humain et l'environnement : L'étalement urbain
- L'établissement humain et l'environnement : La perte d'habitat et les espèces envahissantes
- Changement climatique - Partie 1
- Changement climatique - Partie 2
- Changement climatique - Partie 3
- Le mode de vie durable
- Le mode de vie durable : Le logement durable
- Le mode de vie durable : Comparer les villes
- Questions sur le mode de vie durable
- Enquête sur l’image
- L’activité d'invention durable
- La destination de rêve
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Quiz sur l'établissement dans le monde
- Quiz sur l'établissement dans le monde
- Quiz sur l'établissement dans le monde
57 - 61. Cartes de discussion
Développement et qualité de vie à l’échelle mondiale
Table de matière
- Page de titre
- Table des matières
- Tableau S-V-A
- Que sont les ressources ?
- La technologie et les ressources
- Qu'est-ce qu'une ressource ?
- Qu'est-ce qu'une ressource ?
- Qu'est-ce qu'une économie ?
- L'économie mondiale
- Les industries
- Les industries primaires
- Les industries secondaires
- Les industries tertiaires
- Les industries quaternaires
- Questions sur les industries
- Les partenaires commerciaux du Canada
- Questions sur les partenaires commerciaux du Canada
- L’ACEUM
- L’activité globale d'achat
- Les types de systèmes économiques
- L’économie traditionnelle
- L’économie traditionnelle
- L’économie de marché
- L’économie de marché
- Problèmes liés à l'économie de marché - Partie 1
- Problèmes liés à l'économie de marché - Partie 2
- Questions sur l'économie de marché
- Étude de cas sur l'économie de marché
- Enquête sur l'image
- L’économie de marché et l’économie traditionnelle
- L’économie planifiée
- L’économie planifiée
- L’économie mixte
- L’économie mixte
- Facteurs contribuant au développement économique 1
- Facteurs contribuant au développement économique 2
- Qu'est-ce qu'une qualité de vie ? Partie 1
- Qu'est-ce qu'une qualité de vie ? Partie 2
- Les indicateurs de qualité de vie
- Les indicateurs de qualité de vie
- Questions sur les indicateurs de qualité de vie
- Comparaison de la qualité de vie
- La répartition des richesses
- Questions relatives au développement mondial, partie 1
- Questions relatives au développement mondial, partie 2
- Questions sur le développement mondial
- Questions relatives au développement mondial : L’impact sur les pays en développement
- Les organisations non gouvernementales
- Recherche sur une organisation
- Améliorer la qualité de vie : Les organisations dans le monde
- Améliorer la qualité de vie : Les organisations dans le monde
- Améliorer la qualité de vie : L’influence des médias
- Améliorer la qualité de vie : L’influence des médias
- Améliorer la qualité de vie : Acheter des produits issus du commerce équitable
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Vocabulaire
- Quiz sur le développement et la qualité de vie
- Quiz sur le développement et la qualité de vie
- Quiz sur le développement et la qualité de vie
61 – 65. Cartes de discussion
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