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French Kindergarten Report Card Comments BUNDLE

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What educators are saying

As a first time kindergarten teacher, this resource was a lifesaver! Provided me with amazing comments and saved me tons of time. Merci!!!
This resource was an absolute life saver. The variety of comments and next steps were extremely helpful and very informative for reports. Overall, very pleased with this resource and would recommend it for anyone looking for a wide variety of comments.

Products in this Bundle (4)

    Description

    Ce produit contient 300+ commentaires pour les quatres domaines (écrit en français - for English comments, please click here)!

    Cette ressource a été créée pour vous aider à rédiger les commentaires des relevés d’apprentissage de la maternelle et du jardin d’enfants en Ontario. Les commentaires ci-dessous sont basés sur le Programme de la maternelle et du jardin d’enfants, publié en septembre 2016. Les commentaires peuvent être appliqués tant sur le relevé des observations initiales envoyé à la maison à l’automne que sur les relevés des apprentissages envoyés à la fin des deuxième et troisième périodes d’évaluation.

    Chaque commentaire dans ce document sera séparé en trois catégories :

    • principaux apprentissages
    • progression des apprentissages
    • prochaines étapes de l’apprentissage

    Ces catégories sont définies dans le document Faire croître le succès – Le supplément de la maternelle et du jardin d’enfants.

    Veuillez noter que ces commentaires ne sont que des modèles pour vous appuyer lors de la rédaction de vos relevés des apprentissages. Vous devez vous assurer de personnaliser vos commentaires selon les observations amassées tout au long de l’année scolaire, en y incluant ce que l’enfant a appris, ses points forts, sa progression et bien évidemment, ses prochaines étapes.

    Tel que mentionné dans Faire croître le succès – Le supplément de la maternelle et du jardin d’enfants, « La manifestation de la progression dans l’apprentissage pour l’évaluation provient de la documentation pédagogique recueillie. Il est compris que l’équipe pédagogique utilise des preuves d’apprentissage de sources variées afin d’augmenter la fidélité et la validité de l’évaluation de l’apprentissage. »

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    N/A
    Teaching Duration
    N/A
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