Native American Heritage Month | For All Ages | Spanish
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Native American Heritage Month | Activities + Video + Debate | For KidsNovember is a month when inclusion should be more than ever a part of our classroom. With this resource you can bring Native American Heritage Month into your classes.It can be used both physically and digitally.It includes:- CovPrice $9.99Original Price $12.60Save $2.61
Description
Native American Heritage Month | Activities + Video + Debate | Kids | Spanish
Noviembre es un mes en el que la inclusión debe ser más que nunca una parte de nuestro aula. Con este recurso puedes llevar el Mes de la Herencia de Nativo Americana a tus clases.
Puede ser utilizado tanto física como digitalmente.
Incluye:
- Portada.
- Página explicativa.
p1-2:
- Introducción.
p3:
- Responde las preguntas.
p4:
- Historia del Mes de la Herencia Nativo
Americana.
p5:
- Haz una línea del tiempo.
- Pregunta de expresión personal.
p6-7:
- Celebraciones estatales.
p8:
- Crucigrama.
p9:
- Herencia indígena.
p10:
- Busca una leyenda de los nativos americanos y cuenta de que se trata.
p11:
- Contando las historias de todos los estadounidenses.
p12:
- Preguntas de comprensión lectora.
p13-14:
- ¿Cómo está celebrando la gente el mes?
p15:
- Elige una de las dos alternativas y dala a conocer alresto, para que todos sean conscientes de la importancia de este mes (Video, folleto, etc.).
p16-17:
- Día de la Herencia Nativa Americana.
- ¿Cuándo se celebra?
p18:
- Sopa de letras.
p19:
- Noviembre ofrece una plataforma nacional para hablar sobre cultura y tradición indígena.
p20:
- ¿Por qué es importante tener una plataforma para hablar sobre estos temas?
- Nombra diferentes estrategias para hacer que estos problemas sean más visibles para la sociedad.
p21:
- Nativos americanos que hicieron historia.
p22:
- Elige la categoría que más te interese y márcala con una cruz.
- Escribe un dato digno de mención en el área que elegiste, del cual ha formado parte un nativo americano.
p23:
- Ahora elija una persona nativa americana influyente en ese campo y escribe una mini biografía sobre él.
p24:
- Video.
- ¿Por qué es importante para los nativos mantener su cultura y tradiciones?
p25:
- Cómo observar el mes / día de la Herencia Nativa Americana.
p26-28:
- Herencia de la cultura indígena.
p329:
- ¿Cuál de estos hechos te sorprendió más? Investiga un poco más al respecto...
p30:
- Buenas prácticas.
p31:
- Escribe buenas prácticas para evitar la discriminación.
- Debatan sobre la importancia de este día y de la inclusión.
p32-35:
- Respuestas.
2da clase, 3ra clase, 4ta clase, 5ta clase, 6ta clase, 7ma clase, CCS.
Native American Heritage Month | Actividades + Videos + Debate | Spanish
Noviembre es un mes en el que la inclusión debe ser más que nunca una parte de nuestro aula. Con este recurso puedes llevar el Mes de la Herencia de Nativo Americana a tus clases.
Puede ser utilizado tanto física como digitalmente.
Incluye:
- Portada.
- Página explicativa.
p1-2:
- Introducción.
p3:
- Responde las preguntas.
p4:
- Historia del Mes de la Herencia Nativo
Americana.
p5:
- Haz una línea del tiempo.
- Pregunta de expresión personal.
p6-7:
- Celebraciones estatales.
- ¿Cómo empezó el mes?
p8:
- Crucigrama.
p9:
- Herencia indígena.
p10:
- Busca una leyenda de los nativos americanos y cuenta de que se
trata.
p11-13:
- Contando las historias de todos los estadounidenses.
p14:
- Preguntas de comprensión lectora.
p15-16:
- ¿Cómo está celebrando la gente el mes?
p17:
- Elige una de las dos alternativas y dala a conocer alresto, para que todos sean conscientes de la importancia de este mes (Video, folleto, etc.).
p18-19:
- Día de la Herencia Nativa Americana.
- ¿Cuándo se celebra?
p20:
- Sopa de letras.
p21:
- Noviembre ofrece una plataforma nacional para hablar sobre cultura y tradición indígena.
p22:
- ¿Por qué es importante tener una plataforma para hablar sobre estos temas?
- Nombra diferentes estrategias para hacer que estos problemas sean más visibles para la sociedad.
p23:
- Nativos americanos que hicieron historia.
p24:
- Elige la categoría que más te interese y márcala con una cruz.
- Escribe un dato digno de mención en el área que elegiste, del cual ha formado parte un nativo americano.
p25-26:
- Ahora elija una persona nativa americana influyente en ese campo yescribe una mini biografía sobre él.
p27:
- Video.
- ¿Por qué es importante para los nativos mantener su cultura y tradiciones?
p28:
- Cómo observar el mes / día de la Herencia Nativa Americana.
p29-31:
- Herencia de la cultura indígena.
p32:
- ¿Cuál de estos hechos te sorprendió más? Investiga un poco más al respecto...
p33-34:
- Buenas prácticas.
p35:
- Escribe buenas prácticas para evitar la discriminación.
- Debatan sobre la importancia de este día y de la inclusión.
p36-41:
- Respuestas.
8va clase, 9na clase, 10ma clase, 11va clase, 12va clase, CCSS.
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